Chi: docenti di ogni ordine e grado. Cosa: un corso europeo gratuito, in inglese, che integra intelligenza artificiale e design thinking in classe per riprogettare gli spazi di apprendimento. Quando: nuova sessione disponibile dal 30 aprile 2026 al 30 settembre 2026, accesso self-paced. Perché: fornire strumenti concreti per trasformare la didattica, coinvolgere gli studenti e promuovere inclusione e sostenibilità nelle scuole europee.
Come trasformare la didattica con IA e design thinking
| Elemento | Dettaglio |
|---|---|
| Durata stimata | 5–10 ore |
| Target | Docenti di scuola primaria (ISCED 1) e secondaria (ISCED 2–3); aspiranti insegnanti e dirigenti |
| Lingua | Inglese |
| Modalità | Self-paced learning, nessuna sessione dal vivo |
| Certificazione | Certificato digitale al completamento |
| Nuova sessione | Dal 30 aprile 2026 al 30 settembre 2026 |
| Piattaforma | Piattaforma europea per l'istruzione |
Confini operativi e ambito di utilizzo
Questo percorso si concentra sulla riprogettazione degli spazi di apprendimento e delle pratiche didattiche, non sull'uso puntuale di strumenti IA in aula. L'obiettivo è creare ambienti inclusivi, collaborativi e sostenibili, capaci di rispondere alle sfide educative moderne. Le attività sono autogestite e accessibili in lingua inglese, con un ritmo che si adatta alle esigenze dei docenti. I partecipanti restano responsabili dell'adattamento delle pratiche in contesti reali e della misurazione dell'impatto sugli studenti.
Azioni pratiche per integrare IA e design thinking in classe
Passo 1: Valuta l'aula e definisci un progetto pilota di riprogettazione. Coinvolgi gli studenti fin dall'inizio per identificare bisogni di apprendimento, dinamiche di gruppo e layout degli spazi. Il focus è sul design thinking in aula, non solo sull'uso di IA.
Passo 2: Seleziona strumenti digitali e modelli di design thinking adeguati. Integra l'IA generativa dove utile per visualizzare prototipi e prototipare spazi, mantenendo al centro inclusione, privacy e sicurezza. Registra riflessioni e decisioni in un Learning Journal per costruire un piano d’azione pratico.
Passo 3: Avvia il diario di apprendimento e monitora i progressi. Documenta outcome, ostacoli e soluzioni in modo operativo, pronto da condividere con colleghi e dirigenti. Usa i risultati per raffinare l'offerta didattica e sostenere l'adozione a livello scolastico.
Iscriviti ora
La nuova sessione dal 30 aprile 2026 al 30 settembre 2026 offre materiali online accessibili in qualsiasi momento. Per ulteriori dettagli e per accompagnarti nell’iscrizione, consulta la piattaforma europea dedicata all’istruzione. Non perdere l’opportunità di innovare la didattica con IA e design thinking in classe.
FAQs
IA e design thinking in aula: un corso europeo gratuito per docenti di ogni ordine e grado
Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, con particolare riferimento a scuola primaria (ISCED 1) e secondaria (ISCED 2–3), aspiranti insegnanti e dirigenti. La lingua è inglese e la modalità è self-paced, senza sessioni dal vivo. Al completamento è rilasciato un certificato digitale.
Si apprendono strategie per integrare IA generativa e design thinking in progetti di classe, riprogettare spazi di apprendimento e pratiche didattiche inclusive. Il percorso enfatizza privacy, sicurezza e responsabilità nell’uso degli strumenti digitali. Inoltre, fornisce strumenti concreti per trasformare la didattica e coinvolgere attivamente gli studenti.
Durata stimata 5–10 ore. Lingua: Inglese. Modalità: self-paced, nessuna sessione dal vivo. Certificazione: certificato digitale al completamento.
La nuova sessione è disponibile dal 30/04/2026 al 30/09/2026. L’iscrizione avviene tramite la piattaforma europea dedicata all’istruzione, con accesso self-paced e materiali online disponibili in qualsiasi momento.
