Il presente approfondimento offre una panoramica completa sul corso online qualificato, dedicato ai docenti della scuola dell’infanzia e primaria, che mira a introdurre il coding unplugged e il pensiero computazionale tramite attività ludiche e pratiche. La formazione, disponibile tutto l’anno, si concentra su metodi pratici, teorici e didattici, per integrare queste competenze nell'ambiente scolastico senza l’uso di dispositivi digitali.
- Breve presentazione del corso e delle attività proposte
- Focus sulla metodologia del coding unplugged
- Indicazioni pratiche e strumenti per insegnare il pensiero computazionale
- Dettagli sul percorso formativo e modalità di partecipazione
- Vantaggi e certificazione riconosciuta dal MIUR
Introduzione al corso di coding senza dispositivi digitali per l’infanzia e la primaria
Il corso di formazione online, suddiviso in quattro lezioni, è dedicato ad insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria interessati a conoscere e applicare attività di coding unplugged. Ideale per chi desidera sviluppare competenze logiche e di problem solving attraverso approcci ludici, il percorso si rivolge a docenti che vogliono arricchire la propria didattica con strumenti pratici e facilmente implementabili in classe. La formazione si svolge in modalità asincrona, permettendo di accedere ai materiali e alle lezioni in qualsiasi momento, favorendo un apprendimento flessibile e immediatamente applicabile.
Il corso si focalizza sulla promozione delle competenze digitali senza l’uso diretto di dispositivi elettronici, un approccio che favorisce l’apprendimento attraverso attività pratiche, manipolative e interattive. Questo metodo, noto come coding unplugged, permette ai bambini di comprendere concetti complessi come algoritmi, sequenze e logica di programmazione in modo concreto e coinvolgente. Le attività proposte sono pensate per sviluppare il pensiero computazionale, stimolare la creatività e incoraggiare la collaborazione tra i piccoli studenti, anche in ambienti con risorse tecnologiche limitate.
Il corso include anche indicazioni operative utili per la progettazione e l’organizzazione delle attività in aula, offrendo idee pratiche e suggerimenti per adattare gli esercizi alle diverse fasce di età e livelli di abilità. Questa formazione permette agli insegnanti di integrare nel proprio curriculm attività divertenti e didatticamente efficaci, senza la necessità di computer o tablet, promuovendo un approccio inclusivo che coinvolge tutti gli studenti. Infine, il corso si propone come un’opportunità di crescita professionale per aggiornare le proprie metodologie didattiche e favorire un’educazione digitale consapevole e diffusa fin dai primi anni di scuola.
Come funziona il corso e cosa comprende
Il corso "Aidem: Coding senza computer nella scuola dell’infanzia e primaria" offre un approccio innovativo e pratico per integrare attività di programmazione e pensiero computazionale senza l’utilizzo di dispositivi digitali tradizionali. La struttura formativa prevede complessivamente 15 ore, articolate in moduli che combinano teoria e pratica, per favorire un apprendimento approfondito e applicabile in ambienti scolastici. Ogni modulo include contenuti dettagliati e attività step-by-step, pensate per essere facilmente implementate dagli educatori nelle loro classi. I materiali forniti comprendono dispense illustrative, video tutorial passo-passo, schede operative che facilitano la pianificazione e la realizzazione delle attività, e materiali di approfondimento per ampliare le conoscenze dei partecipanti. La piattaforma di e-learning, accessibile in modalità asincrona, permette agli utenti di seguire il corso secondo i propri ritmi e di rivedere i contenuti in qualsiasi momento, anche dopo aver completato il percorso formativo. Questo approccio flessibile e ricco di risorse garantisce che gli insegnanti siano adeguatamente preparati per integrare attività di coding senza strumenti digitali avanzati, promuovendo l’innovazione pedagogica nelle scuole dell’infanzia e primarie.
Crediti e certificazioni
Il corso online "Coding senza computer nella scuola dell’infanzia e primaria: idee, proposte di attività e indicazioni operative (Corso online Accreditato)" si fregia di specifici crediti e certificazioni che attestano la qualità e l’autenticità della formazione offerta. In particolare, il percorso è riconosciuto ufficialmente dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR), garantendo così l’applicabilità del titolo a livello sia curricolare che professionale. La registrazione sulla Piattaforma Sofia, con il codice identificativo 102124, assicura la validità e l’autenticità del corso ai fini di crediti formativi e aggiornamenti. L’attestato di partecipazione rilasciato, di 15 ore, rappresenta un titolo ufficiale che può essere inserito nel portfolio formativo del docente, contribuendo al suo sviluppo professionale e all’aggiornamento delle competenze pedagogiche e didattiche. La modalità di pagamento flessibile, che include l’utilizzo della Carta del Docente e la possibilità di usufruire di bonus o promozioni, rende l’iscrizione accessibile e conveniente, facilitando la partecipazione di educatori e insegnanti desiderosi di integrare metodologie innovative sulla didattica digitale e le attività di coding nella scuola dell’infanzia e primaria.
Come iscriversi al corso e modalità di accesso
Per partecipare al corso "Aidem) Coding senza computer nella scuola dell’infanzia e primaria: idee, proposte di attività e indicazioni operative (Corso online Accreditato)", gli insegnanti devono completare una semplice procedura di iscrizione sulla piattaforma e-Learning dedicata. È necessario registrarsi inserendo i propri dati personali e professionali, verificando poi l’indirizzo email fornito. Una volta iscritti, si potrà accedere ai contenuti formativi immediatamente e in modo continuativo, senza limiti di tempo. La piattaforma supporta differenti dispositivi, offrendo flessibilità e comodità di accesso. Dopo aver completato l’iscrizione, gli utenti riceveranno eventuali aggiornamenti o notifiche relative al corso, garantendo un aggiornamento continuo e senza interruzioni. L'interfaccia intuitiva e le indicazioni chiare facilitano il percorso anche a chi non ha esperienza con strumenti digitali avanzati.
Modalità di pagamento e offerte speciali
Le modalità di pagamento includono bonifico bancario, bollettino postale, PayPal e Carta del Docente. Sono attivi sconti del 15% per iscrizioni entro il 15 dicembre 2025 e del 10% per gruppi di almeno due iscritti dello stesso istituto, incentivando così la partecipazione collaborativa.
Proposte di attività pratiche per il coding unplugged nella scuola
Il corso propone attività concrete e facilmente replicabili per introdurre il pensiero logico e computazionale senza l’uso di dispositivi digitali. Tra le idee più efficaci vi sono l’utilizzo di materiali facilmente reperibili in classe come piastrelle, tovaglioli e piatti per creare percorsi motori, giochi di ruolo in cui i bambini “programmano” un compagno tramite comandi e sequenze di attività che stimolano il ragionamento strategico e la collaborazione. Questi esercizi sono fondamentali per sviluppare le prime competenze di coding e preparare le basi per successivi apprendimenti digitali.
Tecniche e strumenti didattici del coding unplugged
Le metodologie proposte si basano sul movimento, il gioco simbolico e la manipolazione, strumenti che coinvolgono attivamente i bambini e favoriscono l’apprendimento attraverso l’esperienza. La creazione di sequenze motorie, percorsi navigabili e giochi di ruolo permette di lavorare su nozioni di causa-effetto, lateralizzazione e pianificazione, elementi essenziali del pensiero computazionale. L’obiettivo è offrire agli insegnanti strumenti pratici e adattabili a ogni contesto scolastico.
Tipologie di attività e materiali di esempio
Tra le attività più frequenti figure percorsi motori da creare e correggere, giochi di imitazione con comandi e sequenze, utilizzo di oggetti di uso quotidiano per indicare direzioni o relazioni temporali. Questo approccio rende il coding accessibile e divertente, facilitando anche l’inclusione e l’interazione tra bambini di diverse abilità.
Perché scegliere il corso e i benefici
Partecipare a questa formazione permette di integrare nelle proprie pratiche didattiche attività stimolanti e funzionali allo sviluppo precoce del pensiero computazionale. Favorisce inoltre l’apprendimento senza dispositivi digitali, sviluppa competenze di problem solving, cooperazione e creatività, e consente di aggiornarsi con una formazione pratica, flessibile e riconosciuta a livello nazionale.
Quali sono i vantaggi della metodologia unplugged
Le attività unplugged facilitano un approccio inclusivo, stimolano l’attività motoria e mentale dei bambini e sono facilmente adattabili alle esigenze di ogni classe. La metodologia favorisce l’autonomia degli insegnanti nel pianificare percorsi didattici innovativi, bilingue e multidisciplinari, senza il bisogno di dispositivi tecnologici costosi o complessi.
Come partecipare e ulteriori dettagli pratici
Per iscriversi al corso, bisogna compilare l’apposito modulo online disponibile sul sito di AIDEM SRL, allegando i propri dati. La partecipazione è aperta a tutti gli insegnanti e operatori scolastici interessati, che potranno usufruire anche di eventuali sconti e promozioni. La formazione è pensata per essere comoda, autonoma e adatta a diversi livelli di esperienza.
Dettagli di iscrizione e pagamento
Gli interessati possono optare per bonifico bancario, bollettino postale, PayPal o Carta del Docente, con possibilità di usufruire di sconti promozionali e promozioni temporanee. Il corso offre anche materiale didattico scaricabile e l’attestazione ufficiale di partecipazione, valida fino a 15 ore di formazione professionale riconosciuta.
Contatti e approfondimenti
Per ulteriori informazioni, iscrizioni e supporto, si consiglia di consultare il sito ufficiale di AIDEM SRL, dove si trovano tutte le iniziative di formazione online disponibili, e di contattare i recapiti indicati. La formazione è rivolta a insegnanti di tutto il territorio nazionale desiderosi di integrare attività di coding unplugged nella didattica quotidiana, promuovendo competenze chiave per il futuro.
FAQs
(Aidem) Coding senza computer nella scuola dell’infanzia e primaria: idee, proposte di attività e indicazioni operative (Corso online accreditato) — approfondimento e guida
È un corso online qualificato che insegna metodi di coding unplugged e pensiero computazionale attraverso attività ludiche senza l’uso di dispositivi digitali.
Le attività includono percorsi motori con materiali semplici, giochi di ruolo, sequenze motorie e utilizzo di oggetti quotidiani per sviluppare il pensiero logico e collaborativo.
Il corso è suddiviso in quattro lezioni, con 15 ore totali, accessibile in modalità asincrona, includendo materiali, video tutorial e schede operative per l’insegnamento pratico.
Il corso è riconosciuto dal MIUR, con attestato di 15 ore, registrato sulla piattaforma Sofia con codice 102124, valido per crediti formativi e aggiornamenti professionali.
Gli insegnanti devono registrarsi sulla piattaforma e-Learning di AIDEM SRL inserendo i propri dati, e poi possono accedere ai contenuti immediatamente, senza limiti di tempo.
Si può pagare tramite bonifico bancario, bollettino postale, PayPal e Carta del Docente, con sconti del 15% entro il 15/12/2025 e del 10% per gruppi di almeno due iscritti.
Favorisce l’apprendimento pratico e inclusivo, stimola il pensiero logico e la collaborazione, senza necessità di dispositivi digitali, ed è facilmente adattabile a ogni livello e risorsa.
Consente di integrare metodi didattici pratici e innovativi, sviluppa competenze di problem solving e collaborazione, e favorisce un’educazione digitale consapevole fin dai primi anni.
L’utilizzo di materiali semplici come piastrelle, oggetti quotidiani e giochi di ruolo permette di sviluppare l’attività in modo pratico e coinvolgente, favorendo l’apprendimento collaborativo.