Il progetto Erasmus+ Planet Change integra sostenibilità e tecnologie spaziali nel percorso di formazione professionale. Destinato a docenti, ATA e dirigenti, propone risorse pratiche, attività e formazione mirata. L’obiettivo è collegare le grandi sfide ambientali alle competenze chiave del XXI secolo attraverso percorsi interdisciplinari. I materiali sono disponibili in sei lingue europee, facilitando l’adozione in contesti diversi. L’approccio privilegia l’apprendimento pratico e l’aggiornamento continuo.
Come integrare Planet Change nella pratica educativa: risorse, tempi e ruoli
Planet Change offre una gamma di risorse utili per pianificare l’integrazione nel curricolo. Questo include attività didattiche, formazione per docenti, e una guida operativa per facilitare la collaborazione tra istruzione e formazione professionale.
| Elemento | Descrizione | Vantaggio | Tempistiche |
|---|---|---|---|
| Materiali e Attività | Attività didattiche che collegano ambientale e innovazione tecnologica. | Apprendimento pratico e interdisciplinare | Disponibilità immediata |
| Formazione Docenti | Corsi online e in presenza | Migliora competenze didattiche e uso di strumenti moderni | Periodo variabile |
| Guida Operativa | Guida per collaborare tra istruzione e formazione professionale | Rende l’integrazione curricolare più semplice | Immediata |
| Lingue Disponibili | Sei lingue europee: inglese, olandese, portoghese, spagnolo, italiano, norvegese | Favorisce l’adattamento in contesti diversi | Immediata |
| Corsi Disponibili | Percorsi su bullismo, dipendenze digitali, isolamento; riforma della disabilità | Formazione mirata e contestualizzata | Tre incontri |
Contesto operativo: in quali contesti scolastici integrare Planet Change
Planet Change è pensato per scuole secondarie e percorsi di istruzione e formazione professionale (VET). L’approccio interdisciplinare consente di legare scienze, tecnologia e ambiente al contesto sociale, con attività pratiche e laboratoriali.
Le risorse sono pensate per una facile adozione in contesti diversi e sono disponibili in sei lingue europee per favorire l’adattamento alle realtà locali.
Procedura operativa per implementare Planet Change
Identificare i docenti referenti e i tutor di progetto. Vettori chiave per l’implementazione in aula e per la formazione del personale.
Selezionare temi e attività scegliendo un argomento di sostenibilità e associando due o tre attività pratiche.
Pianificare tempi e risorse definire una finestra temporale (ad es. 4–6 settimane) e l’allocazione di strumenti e spazi.
Attivare formazione docenti online o in presenza utilizzando la guida operativa e i moduli disponibili.
- Identificare i docenti referenti e i tutor di progetto.
- Selezionare un tema di sostenibilità e una o due attività.
- Pianificare tempi e risorse necessarie.
- Attivare formazione docenti online o in presenza.
- Valutare e documentare i risultati e le evidenze.
Attiva Planet Change nella tua scuola
Azioni immediate: Visita la pagina ufficiale per accedere ai materiali, alle guide e ai moduli di formazione. Sito Erasmus+.
FAQs
Erasmus+ Planet Change: portare sostenibilità e tecnologie spaziali in aula
Planet Change è un progetto Erasmus+ che integra sostenibilità e tecnologie spaziali nel percorso di formazione professionale. Fornisce risorse, attività e formazione mirata per docenti, personale ATA e dirigenti, per collegare le sfide ambientali alle competenze chiave del XXI secolo.
Attraverso materiali e attività didattiche che uniscono ambiente e innovazione tecnologica, con moduli per docenti e laboratori pratici. L’approccio è interdisciplinare e orientato all’apprendimento pratico.
Le risorse includono materiali, attività didattiche, formazione docente e una guida operativa, disponibili in sei lingue europee. Per accedervi, consulta la pagina ufficiale di Planet Change e il Sito Erasmus+.
Procedura operativa: identificare docenti referenti, selezionare temi e attività, pianificare tempi e risorse, attivare formazione e valutare i risultati. La guida operativa facilita l’integrazione curricolare.
