Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha presentato una bozza del contratto integrativo sull’aggiornamento professionale per l’anno scolastico 2025/2026. Secondo la UIL Scuola, le risorse previste risultano limitate e accompagnate da criticità organizzative. Il testo assegna in totale € 3.653.061,00 di fondi, con € 2.784.064 destinati ai docenti di ruolo, all’anno di prova e alla preparazione per gli esami di Stato, e € 868.997 per percorsi sul sostegno per gli insegnanti specializzati. UIL Scuola chiede tutele per il personale ATA e l’uso dei risparmi della Carta del Docente per potenziare l’offerta formativa. L’incontro ministeriale è stato aggiornato in attesa di chiarimenti su criteri di riparto e partecipazione.
Come si ripartiscono i fondi per la formazione docenti 2025/2026
| Area di Intervento | Importo | Destinazione | Note |
|---|---|---|---|
| Docenti di ruolo e prove | € 2.784.064 | Anno di prova e preparazione agli esami di Stato | Assegnazione a 18 scuole polo regionali |
| Sostegno | € 868.997 | Percorsi per insegnanti specializzati | Conferma della destinazione a percorsi mirati |
| Totale | € 3.653.061 | — | Alloca risorse alle 18 scuole polo regionali |
Confini operativi e implicazioni per ATA e la Carta del Docente
Lo schema di ripartizione condiziona l’uso delle risorse alle 18 scuole polo regionali, senza una ripartizione diretta tra istituzioni. Il personale ATA resta non tutelato dal testo attuale, nonostante le richieste esplicite delle delegazioni. Inoltre non è chiaro se i risparmi della Carta del Docente possano finanziare ulteriori percorsi o se l’accesso alla formazione sia riconosciuto nelle ore deliberate dal Collegio dei Docenti. Resta da definire come monitorare l’efficacia dei percorsi e quali indicatori usare per valutare l’impatto su docenti e sostegno.
Checklist operativa per includere ATA e utilizzare la Carta del Docente
- Verificare fonti ufficiali del contratto integrativo e dei comunicati UIL Scuola per confermare tempi e criteri.
- Chiedere inclusione ATA nel piano formativo e nel riconoscimento orario dal Collegio dei Docenti.
- Richiedere l’uso risparmi Carta del Docente per ampliare l’offerta formativa e includere percorsi non tradizionali.
Per avanzare concretamente, considerare i seguenti passi:
- Richiedere piano operativo con tempi, sedi e criteri di destinazione delle risorse, da pubblicare entro scadenze precise.
- Richiedere trasparenza su criteri di assegnazione alle 18 scuole polo regionali.
- Coinvolgere i rappresentanti del personale e le assemblee di istituto per comunicare, monitorare e controllare l’implementazione.
Allerta operativa imminente
In attesa di risposte chiare su criteri di riparto e partecipazione, si raccomanda di monitorare i canali ufficiali del Ministero e delle rappresentanze sindacali. Le prossime settimane potrebbero definire linee guida operative, tempi di attuazione e criteri di verifica. Verificare eventuali comunicazioni e pubblicazioni relative al piano operativo entro le scadenze ufficiali quando rese note.
FAQs
Formazione docenti 2025/2026: UIL chiede tutele per gli ATA e uso dei risparmi della Carta del Docente
Il testo assegna in totale € 3.653.061,00, di cui € 2.784.064 destinati a docenti di ruolo, all’anno di prova e alla preparazione per gli esami di Stato e € 868.997 per percorsi sul sostegno; le risorse sono assegnate a 18 scuole polo regionali.
La UIL Scuola segnala che il testo attuale non tutela il personale ATA; chiede inclusione nel piano formativo e nel riconoscimento orario dal Collegio dei Docenti.
UIL Scuola propone l’uso dei risparmi della Carta del Docente per ampliare l’offerta formativa; resta però da chiarire se tali fondi possano finanziare ulteriori percorsi o se l’accesso sia riconosciuto nelle ore deliberate dal Collegio dei Docenti.
Verificare fonti ufficiali, chiedere inclusione ATA nel piano formativo e nel riconoscimento orario; richiedere l’uso dei risparmi Carta del Docente per ampliare l’offerta formativa. Richiedere piano operativo con tempi e sedi, trasparenza sui criteri di assegnazione e coinvolgimento delle rappresentanze.
