Interrogazione dei deputati Rampelli e Mollicone sul Giorno del Ricordo (10/02) e 41 scuole segnalate.
USR Lazio avvia una richiesta formale per sapere cosa è stato fatto il 10 febbraio.
Riferimento: legge 21/02/2024, n.16 e raccordo con l’educazione civica.
Autonomia scolastica centrale: organi collegiali scelgono tempi e modalità.
Serve tracciabilità: atti collegiali, programmazione e descrizione delle attività reali.
Risposta tecnica, rispettando i termini indicati nella nota USR.
Giorno del Ricordo e richiesta USR Lazio: cosa preparare per rispondere con coerenza
| Azione | Chi | Cosa preparare | Output atteso |
|---|---|---|---|
| Ricezione nota USR | Dirigente + segreteria | Protocollazione e assegnazione referente | Piano interno di raccolta dati |
| Ricostruzione attività 10 febbraio | Referente educazione civica / team docenti | Descrizione iniziative e momenti di riflessione svolti | Relazione attività |
| Riferimento normativo | Referente educazione civica | Collegamento a legge 21/02/2024, n.16 e educazione civica | Scheda di coerenza |
| Tracciabilità collegiale | Segreteria didattica / DS | Verbali e delibere (collegio docenti / consiglio di istituto) | Estratti atti |
| Bozza risposta e invio | Dirigente + collegio docenti | Testo tecnico con elementi verificabili, nel rispetto dei termini USR | Risposta pronta per l’inoltro |
| Pianificazione futura | Collegio docenti | Inserimento/aggiornamento delle attività nella programmazione annuale | Evidenze per prossimo ciclo |
Usa la tabella comeprocedurainterna. Ogni risposta va sostenuta daattieattività effettivedel 10 febbraio.
Autonomiaelegge 21/02/2024, n.16: niente format imposto. La scuola risponde concoerenzaetracciabilità, senza letture politiche.
Obiettivo: far emergere iniziative svolte il 10 febbraio e il loro legame con la legge 21/02/2024, n.16 attraverso la progettazione di educazione civica. La normativa orienta conoscenza e momenti di riflessione, ma non impone un format unico: decidono gli organi collegiali.
Contenuto e tono: descrivi solo elementi verificabili (tempi, destinatari, attività) e, se mancava una “cerimonia” unica, motiva la coerenza didattica. Mantieni un approccio neutro e istituzionale: rispondi con atti e dati, evitando richiami a polemiche o “liste”.
- Allega o richiama verbali e delibere che inseriscono la ricorrenza nella programmazione/PTOF.
- Ricostruisci cosa è stato fatto (anche per classi/gruppi) e che cosa è stato discusso con gli studenti.
- Collega ogni attività alle finalità della legge n.16/2024 e alle competenze di educazione civica.
- Invia entro i termini indicati nella nota USR e conserva la protocollazione interna.
- Pianifica l’anno successivo con evidenze già pronte nella programmazione annuale.
FAQs
Giorno del Ricordo e “lista” di 41 scuole: guida operativa per dirigenti e docenti
Si configura uno scontro politico-istituzionale sulla lista di 41 istituti segnalati; USR Lazio richiede chiarezza e documentazione. Il contesto ruota attorno al Giorno del Ricordo del 10/02/2024 e alle modalità di segnalazione.
USR Lazio ha annunciato di aver chiesto informazioni agli istituti scolastici per ricostruire le attività del 10/02/2024; la richiesta punta a garantire trasparenza e tracciabilità, seguendo la nota USR.
Devono essere disponibili verbali e delibere (collegio docenti / consiglio di istituto), descrizioni delle iniziative e una scheda di coerenza; è necessaria anche la protocollazione interna entro i termini indicati per il 10/02/2024.
Gli organi collegiali decidono tempi e modalità; la legge 21/02/2024, n.16 orienta conoscenza e momenti di riflessione in educazione civica, senza imporre un format unico.
