Posti di sostegno vacanti dopo la mobilità docenti 2026: 11.461 su 46.826 posti totali. La ripartizione per grado mostra la primaria come la fascia con la maggiore disponibilità, seguita da infanzia e dalle secondarie. Lombardia e Piemonte guidano l’offerta nel Nord Ovest; Veneto emerge per la Seconda Grado nel Nord Est. Questa guida sintetizza cosa significa per DS e docenti di sostegno e come orientarsi nelle assegnazioni post mobilità.
Dove si concentrano le disponibilità di sostegno: guida pratica per DS e docenti
Di seguito una sintesi operativa per orientarsi tra i numeri. Le disponibilità di sostegno sono concentrate principalmente in Lombardia per Infanzia e Primaria, con la Lombardia prima regione per: 135 posti in Infanzia, 3.730 in Primaria e 486 in Secondo Grado. Il Veneto emerge per la Seconda Grado. La tabella seguente sintetizza i dati principali per grado.
| Grado di scuola | Posti di sostegno Vacanti | Regione leader per disponibilità | Province Chiave |
|---|---|---|---|
| Scuola dell’ Infanzia | 786 | Lombardia (135) | Milano; Brescia; Torino; Vicenza |
| Scuola Primaria | 8.215 | Lombardia (3.730) | Milano; Bergamo; Brescia; Monza e Brianza |
| Scuola Secondaria di Primo Grado | 1.404 | Lombardia (486) | Milano e Varese; Torino; Vicenza; Treviso |
| Scuola Secondaria di Secondo Grado | 1.056 | Veneto (leader) | Treviso 31; Verona 23; Vicenza 20; Venezia 15; Rovigo 14; Padova 12; Caserta 12; Terni 5 |
Conferme e limiti pratici: come usare i dati per l’assegnazione di sostegno
Questi numeri descrivono la domanda di sostegno dopo la mobilità: le aree più interessate variano a seconda del grado. Per i DS è essenziale definire priorità e tempistiche basate sulle regioni chiave e sulle sedi disponibili, coordinandosi con l’ufficio scolastico regionale. Le scadenze e le procedure operative variano in funzione della regione.
In caso di carenze, la mobilità interna può ampliare la copertura, ma i requisiti di titolo e abilitazione restano determinanti. Pianificare in anticipo permette di ridurre carenze di sostegno e migliorare la continuità didattica.
Checklist operativa per DS e docenti di sostegno
- Analizza subito la ripartizione per grado e identifica le aree prioritarie.
- Identifica le priorità per regione e provincia in base al grado di insegnamento.
- Coordinati con i DS per allineare nomine sostegni e sostituzioni a breve termine.
- Aggiorna con il team scolastico le disponibilità e le scadenze operative.
FAQs
Posti sostegno dopo la mobilità docenti 2026: oltre 11 mila disponibilità e la mappa regione per regione
In totale ci sono 11.461 posti di sostegno vacanti su 46.826 posti disponibili; la fascia primaria è quella con la maggiore disponibilità, mentre Lombardia e Piemonte guidano l’offerta nel Nord Ovest e Veneto emerge per la Seconda Grado nel Nord Est.
Lombardia è la regione leader per Infanzia e Primaria (Infanzia 135 posti, Primaria 3.730); Veneto guida la Seconda Grado. Province chiave: Milano, Bergamo, Brescia, Monza e Brianza (Lombardia); Treviso, Verona, Vicenza, Venezia (Veneto).
Analizza la ripartizione per grado, identifica aree prioritarie per regione e provincia e coordina le nomine con l’ufficio scolastico regionale; rispetta le scadenze e le procedure operative locali.
In caso di carenze, la mobilità interna può ampliare la copertura, ma restano determinanti i requisiti di titolo e abilitazione; pianificare in anticipo aiuta a ridurre carenze e a migliorare la continuità didattica.
