Riforma istituti tecnici: nota 1397 e criticità CISL per il primo biennio

Nota 1397 del 19 marzo 2026 definisce le regole operative della riforma degli istituti tecnici dal prossimo anno, per le classi prime.
Primo biennio: 66 ore di autonomia per anno (132 nel biennio) per salvaguardare gli organici e prevenire esuberi.
Nel settore economico, le 66 ore possono servire per Geografia o per la seconda lingua comunitaria.
Nel settore tecnologico-ambientale, l’autonomia è orientata al rafforzamento di scienze e sperimentali.
Le aree scientifiche vanno organizzate con più docenti in classe e percorsi interdisciplinari (UDA).
CISL Scuola riconosce tutele su DL 19/2026, ma segnala nodi su Geografia (taglio di 33 ore) e su tempi e assegnazioni alle classi di concorso.

CISL Scuola riconosce l’impianto di tutela e segnala l’impegno del ministero a inserire un emendamento nella conversione del DL 19/2026 per proteggere le titolarità. Il sindacato evidenzia che il testo dell’emendamento non è ancora disponibile, quindi l’effetto concreto va verificato prima dell’operatività nelle scuole.

Le perplessità principali riguardano tempi e partecipazione: CISL richiama il DL 144/2022 e segnala una gestione del percorso con incertezze in crescita. Secondo il sindacato, le indicazioni attuative sarebbero arrivate quando le iscrizioni 2026/27 erano già concluse, rendendo più difficile un eventuale rinvio anche per gli obblighi europei legati al PNRR. A pesare è anche la carenza di coinvolgimento delle parti sociali, con il CSPI richiamato come segnale del disagio.

Sul lavoro quotidiano dei docenti, CISL dice che la nota non chiude la partita sulla Geografia: nel biennio è previsto il taglio di 33 ore annue. Questo può tradursi in attriti di organico e nella preoccupazione di perdere continuità su un insegnamento considerato fondamentale nei percorsi tecnici. Nel settore economico le 66 ore possono sostenere Geografia, ma resta da verificare come verrà garantita la stabilità nel quadro complessivo.

Altro nodo operativo è l’assegnazione dei nuovi insegnamenti alle classi di concorso: CISL riferisce che l’informativa inviata ai sindacati è stata bloccata e chiede un incontro urgente. L’obiettivo è avere regole chiare prima delle decisioni di avvio delle classi prime.

Per non arrivare alla partenza senza un quadro condiviso, traduci la nota 1397 in scelte interne su orari e nomine, coordinando dirigente, docenti e uffici.

• Pianifica l’uso delle 66 ore di autonomia nel primo biennio, collegandolo alle scelte di indirizzo e agli obiettivi di tutela dell’organico.
• Organizza le scienze nel tecnologico-ambientale con più docenti in classe e percorsi interdisciplinari (UDA).
• Decidi il modello per le tecnologie di base sul monte 99 ore: redistribuzione tra primo e secondo anno oppure riparto per ridurre il rischio di perdita di cattedre.
• Controlla che i nuovi insegnamenti siano assegnati ai docenti già presenti nell’organico dell’autonomia, per rispettare la continuità indicata nella nota.
• Ricalibra i quadri orari considerando il taglio di 33 ore di Geografia e verificando continuità e stabilità dell’insegnamento nel biennio.
• Sollecita chiarimenti e aggiornamenti operativi su classi di concorso fino a quando le regole complete non saranno rese disponibili.

La nota 1397 offre una cornice chiara, ma l’impatto reale dipenderà dalle scelte di scuola su autonomia, tecnologie di base e Geografia, oltre ai prossimi chiarimenti su assegnazioni e classi di concorso.