TapTino: una tastiera luminosa che incanala l’energia dei bambini con ADHD

TapTino è una tastiera interattiva che usa sequenze luminose per canalizzare l’energia dei bambini con ADHD in attività cognitive reali. Nata all’interno dell’VIII edizione del programma BiUniCrowd dell’Università di Milano-Bicocca, l’iniziativa punta a raccogliere 10.000 euro per sviluppare un’app dedicata e produrre una prima serie di 10 dispositivi da inviare gratuitamente alle famiglie che partecipano alla ricerca. Il prototipo è stato mostrato al pubblico nel 2025, tra workshop e conferenze internazionali, con l’obiettivo di testare l’impatto su attenzione, memoria esperienziale e controllo degli impulsi. Se da una parte la neurodivergenza presenta una sfida, dall’altra TapTino propone una via pratica per trasformare l’energia in un gioco che sostiene l’apprendimento.

TapTino eroga sequenze luminose su tasti reali, stimolando il canale tattile. L’obiettivo è rafforzare l’attenzione e la memoria esperienziale, attivando i circuiti neurali coinvolti e modulando l’emozione associata all’apprendimento. Il progetto prevede:

Queste cifre riflettono una direzione chiara: combinare tecnologia e ricerca per offrire strumenti concreti alle famiglie e agli studenti. Il progetto prevede anche una community di supporto formata da famiglie, professionisti, educatori e divulgatori, con workshop ed eventi dedicati.

TapTino nasce dall’unione tra robotica assistiva e psicologia sperimentale: Anna Lambiase e Alessio Di Nunzio hanno trasformato una domanda di ricerca in una soluzione concreta che possa essere testata in contesti reali.

Secondo Lambiase, l’ADHD è una modalità diversa di gestire impulsi ed emozioni; muoversi per autoregolarsi è comune a molti bambini. TapTino cerca di incanalare questa energia in un gioco coinvolgente, rispettando i tempi di ciascun bambino e offrendo una strada praticabile per l’apprendimento e la gestione quotidiana delle classi.

Per passare dalla idea all’uso reale in classe, ecco una micro guida operativa in tre passi.

• Definire Obiettivo E stabilire cosa si vuole migliorare in attenzione e autoregolazione nel contesto della classe.
• Allineare Contenuto collegare TapTino al curricolo e alle routine quotidiane per facilitare l’utilizzo senza sovraccaricare gli studenti.
• Avviare Test Pilota attivare sessioni brevi, monitorare reazioni e raccogliere osservazioni per iterare il prodotto.

Durante l’uso in contesto scolastico, resta importante Monitorare Dati e proteggere la privacy degli studenti, con consenso informato e gestione responsabile dei dati. Aggiorna periodicamente docenti e genitori sui progressi e sui possibili adattamenti del gioco.

Sostieni TapTino con una donazione e partecipa ai workshop per progettare nuove versioni del gioco. Per partecipare, visita la piattaforma Ide aginger.it.