Parte un nuovo percorso formativo promosso dal MIM in sinergia con INDIRE, finanziato dal PNRR. L’iniziativa coinvolge l’intera comunità educativa con un modello triennale finalizzato a educare alle relazioni, promuovere il rispetto e la parità di genere nelle scuole. INDIRE mette a disposizione una piattaforma dedicata e strumenti di accompagnamento per trasformare strumenti di governo, programmi e modelli di riferimento in pratiche quotidiane. L’obiettivo è creare ambienti scolastici più inclusivi e consapevoli, dove giovani, docenti, famiglie e staff collaborano attivamente per un cambiamento culturale duraturo.
L’accesso ai materiali e alle risorse è disponibile online sulla piattaforma educativa all’indirizzo educarealrispettoeallaparita.indire.it, che funge da hub di supporto per le scuole aderenti.
Come avviare il percorso triennale di educazione al rispetto e alla parità di genere
Il progetto propone un modello di trasformazione che parte dall’aula per estendersi all’intera scuola. Per le scuole interessate, l’adesione è organizzata tramite referenti MIM/INDIRE e richiede la definizione di ruoli, tempi e responsabilità per la formazione.
| Elemento | Dettaglio |
|---|---|
| Durata | Tre anni, percorso triennale |
| Piattaforma | Piattaforma dedicata fornita da INDIRE |
| Ruoli e referenti | Referenti MIM/INDIRE con definizione di ruoli e tempi per la formazione |
| Coinvolgimento | Studenti, docenti, famiglie e staff come comunità educante |
| Monitoraggio | Verifiche periodiche dei progressi in istituto |
| Obiettivo | Ambient i scolastici più inclusivi e paritari |
| Accesso risorse | Materiali formativi disponibili sulla piattaforma |
Ambiti operativi e strumenti di accompagnamento
Il progetto si concentra sull’educazione al rispetto e alla parità di genere all’interno della comunità educativa, con l’obiettivo di creare ambienti scolastici più inclusivi e consapevoli. INDIRE fornisce una piattaforma dedicata e strumenti formativi che guidano il cambiamento dai strumenti di governo ai modelli di riferimento, trasformandoli in pratiche quotidiane. Le attività formative mirano a consolidare un approccio coerente tra docenti, studenti e famiglie, integrando i principi di parità nel curricolo.
Azioni pratiche per partecipare e integrare nel curricolo
Per partecipare, la scuola deve attivare l’adesione tramite il referente MIM/INDIRE e definire i ruoli e i tempi per la formazione. L’iniziativa è triennale e prevede formazione continua, accompagnamento e verifiche periodiche all’interno del contesto scolastico.
Per procedere all’iscrizione e all’accesso alle risorse:
- Verifica idoneità scuola Contatta il dirigente o referente per confermare l’adesione e i ruoli coinvolti.
- Richiedi accesso piattaforma Fornisci dati della scuola e definisci gli utenti autorizzati all’accesso.
- Pianifica sessioni iniziali Programma le prime sessioni di formazione e integra le risorse nel piano didattico.
- Integra contenuti nel curricolo Allinea moduli formativi a obiettivi di apprendimento e valutazione.
Accedi ora ai materiali formativi e alla piattaforma
Accedi alla piattaforma dedicata per le risorse formative e i materiali di supporto. Educare al rispetto e alla parità di genere – INDIRE
FAQs
Educazione al rispetto e alla parità di genere: al via il progetto promosso dal MIM e INDIRE con piattaforma dedicata per le scuole
L'obiettivo è educare alle relazioni, promuovere il rispetto e la parità di genere nelle scuole, con un modello triennale finanziato dal PNRR. L'iniziativa coinvolge studenti, docenti, famiglie e staff per creare ambienti scolastici più inclusivi e consapevoli.
L'accesso è tramite la piattaforma dedicata fornita da INDIRE all'indirizzo educarealrispettoeallaparita.indire.it. Le scuole aderenti devono contattare i referenti MIM/INDIRE per definire ruoli, utenti autorizzati e tempi di formazione.
L'adesione è coordinata da referenti MIM/INDIRE con definizione di ruoli, tempi e responsabilità per la formazione. Il modello parte dall'aula per estendersi all'intera istituzione, includendo monitoraggio e accompagnamento.
Coinvolge studenti, docenti, famiglie e staff come comunità educante, con verifiche periodiche dei progressi. L'obiettivo è creare ambienti scolastici più inclusivi e paritari, integrando la parità di genere nel curricolo e nelle pratiche quotidiane.
