Docenti e staff scolastico troveranno una guida pratica per gestire i comportamenti problema in classe, con strumenti immediatamente utilizzabili. Il corso accreditato MIM di AIDEM offre 15 ore di formazione online, articolate in lezioni video, schede operative e test di autovalutazione. Lrtigge Accesso è disponibile subito sulla piattaforma Sofia, con Codice 104555, e l’iscrizione è possibile anche tramite Carta del Docente. L ll4 è l9Obiettivo è creare un clima di classe positivo, promuovere benessere e sostenere l’apprendimento di tutti gli studenti.
Come applicare strumenti pratici per la gestione della classe
| Voce | Dettaglio |
|---|---|
| Offerta | Sconto 15% entro 4 maggio 2026 |
| Sconto ulteriore | 10% per 2+ iscritti dallo stesso istituto |
| Accesso | Piattaforma Sofia (Codice 104555). Pagabile anche con Carta del Docente |
| Contenuti | 4 lezioni online, video, slides, schede operative, test di autovalutazione |
| Attestato | Attestato di partecipazione 15 ore al termine |
| Docente | Dott.ssa Roberta Cannellotto |
- Strumenti pratici immediati per intervenire in aula in tempo reale.
- Strategie mirate per ogni tipo di comportamento problema.
- Clima inclusivo e benessere degli studenti come obiettivo.
Confini operativi: cosa copre il percorso e come integrarlo nella pratica
Il corso fornisce competenze per analizzare le cause dei comportamenti problema, identificare segnali premonitori e applicare interventi mirati a livello individuale e di classe. È pensato per essere integrato nel piano di lavoro dell’aula e offrire riferimenti operativi quotidiani.
La formazione include strumenti pratici per la prevenzione, ruoli di supporto e modalità di comunicazione con studenti e famiglie, in modo che le azioni siano coerenti con gli obiettivi didattici e di inclusione.
Azioni pratiche: guida operativa per intervenire in classe
Inquadrare la situazione: osserva e documenta i segnali che precedono l’escalation. L’osservazione accurata consente di definire segnali, funzioni e contesti scatenanti.
Intervenire con tecniche mirate: usa tono calmo, regole chiare e comunicazione non minacciosa per ristabilire l’ordine e la sicurezza nell’aula.
Piano di follow-up: definisci obiettivi, strumenti di supporto e tempi di verifica con lo studente e con la famiglia.
Checklist operativa:
- Osserva e annota segnali iniziali.
- Intervieni con voce calma e regole chiare.
- Raccordo con famiglie e supporto didattico.
Iscriviti ora
Non perdere l ferata: 15% di sconto entro 4 maggio 2026. Inoltre, 10% di sconto per 2+ iscrizioni dallo stesso istituto. Modulo di iscrizione: PDF. Portale formativo: Portale didattica. Codice Sofia: 104555.
FAQs
Comportamenti problema in classe: Strategie e strumenti pratici con il corso accreditato MIM di AIDEM
Il corso prevede 15 ore di formazione online con lezioni video, schede operative e test di autovalutazione. L'accesso è disponibile subito su Sofia (Codice 104555) ed è possibile iscriversi anche tramite Carta del Docente; docente referente: Dott.ssa Roberta Cannellotto.
Strumenti pratici immediati per intervenire in aula in tempo reale; il corso propone strategie mirate per ciascun tipo di comportamento problema e punta a mantenere un clima inclusivo e il benessere degli studenti.
Il corso è pensato per essere integrato nel piano di lavoro dell’aula e offrire riferimenti operativi quotidiani. Azioni pratiche includono osservazione, definizione di segnali e contesti, interventi mirati e piano di follow-up con obiettivi e verifica con lo studente e la famiglia.
Sconto del 15% entro 04/05/2026; ulteriore 10% per 2+ iscritti dallo stesso istituto. Modulo di iscrizione disponibile in PDF e Codice Sofia 104555; è possibile iscriversi anche tramite Carta del Docente.
