Sport a scuola: rinnovo del protocollo tra Ministero dell’Istruzione e Ferrero per promuovere movimento, gioco e inclusione
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Sport a scuola: rinnovo del protocollo tra Ministero dell’Istruzione e Ferrero per promuovere movimento, gioco e inclusione

A cura della Redazione di Orizzonte Insegnanti
3 min di lettura

Indice Contenuti

Il rinnovo del protocollo tra il Ministero dell’Istruzione e Ferrero rafforza l’impegno verso una scuola che valorizza l’attività motoria e il gioco come strumenti di crescita. Joy of Moving, avviato nel 2015, ha coinvolto oltre 1 milione di alunni e 20.000 insegnanti in tutta Italia. L’obiettivo è promuovere pratiche ludico-motoria e una cultura sportiva come leva contro la dispersione e per l’inclusione di tutti i ragazzi. Gli investimenti mirano a palestre più sicure e a pratiche sportive continue nelle scuole.

Come cambia l'Attività Motoria a Scuola con il rinnovo del protocollo

ElementoDettaglio
Operatori CoinvoltiMinistero dell’Istruzione e Ferrero
DestinatariScuole primarie e secondarie di primo grado
Obiettivo PrincipalePromuovere attività ludico-motoria e inclusione sociale
Interventi ChiaveMiglioramento palestre, attività all’aperto, pratiche sportive qualificate
Risultati AttesiRiduzione dispersione scolastica; sviluppo competenze socio-emotive
Stato di AttuazioneProtocollo rinnovato e in attuazione graduale

Ambito operativo e confini di applicazione

Joy of Moving nasce nel 2015 ed è stata ampiamente adottata in scuole di tutto il territorio, toccando milioni di studenti e migliaia di insegnanti. Il rinnovo rafforza le basi comuni e definisce contesti scolastici sicuri e attrattivi che favoriscono l’attività ludico-motoria come parte integrante della vita scolastica.

L’amministrazione sottolinea che l’attività fisica all’aperto e il gioco sono strumenti educativi essenziali, in grado di sviluppare competenze cognitive, relazionali ed emotive e di contrastare l’isolamento digitale degli studenti.

Checklist operativa per l’implementazione del protocollo

  • Verificare disponibilità fondi di budget, spazi e tempi per avviare attività ludico-motorie e interventi sulle palestre.
  • Coinvolgere i soggetti chiave: docenti, personale ATA, rappresentanti di studenti e genitori.
  • Pianificare calendario delle attività e una ripartizione oraria che rispetti l’offerta formativa.
  • Aggiornare protocolli di sicurezza, igiene e gestione degli spazi e delle attrezzature.
  • Formare team docenti e tutor su nuove pratiche, contenuti e strumenti di monitoraggio.
  • Monitorare risultati e adattare le attività in base a indicatori di partecipazione e benessere.

FAQs
Sport a scuola: rinnovo del protocollo tra Ministero dell’Istruzione e Ferrero per promuovere movimento, gioco e inclusione

Qual è lo scopo principale del rinnovo del protocollo tra Ministero dell’Istruzione e Ferrero? +

Promuovere attività ludico-motoria e inclusione sociale nelle scuole primarie e di primo grado, rafforzando pratiche sportive e ambienti sicuri.

Chi sono gli operatori coinvolti e quali destinatari è interessato dal protocollo? +

Operatori coinvolti: Ministero dell’Istruzione e Ferrero. Destinatari: Scuole primarie e secondarie di primo grado.

Quali interventi chiave sono previsti dal rinnovo? +

Interventi chiave: miglioramento palestre, attività all’aperto, pratiche sportive qualificate.

Quali sono i risultati attesi dal rinnovo del protocollo? +

Riduzione dispersione scolastica; sviluppo competenze socio-emotive.

A che stato di attuazione si trova attualmente il protocollo? +

Protocollo rinnovato e in attuazione graduale.

Redazione Orizzonte Insegnanti

Redazione Orizzonte Insegnanti

Questo articolo è stato curato dal team editoriale di Orizzonte Insegnanti. I nostri contenuti sono realizzati sfruttando tecnologie avanzate di intelligenza artificiale per l'analisi normativa, e vengono sempre supervisionati e revisionati dalla nostra redazione per garantire la massima accuratezza e utilità per il personale scolastico.

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