Docenti, personale ATA e dirigenti troveranno qui una guida pratica sull’adozione dei libri di testo per alunni con disabilità nell’anno scolastico 2026/2027. Si delineano i passi, i ruoli e i requisiti, dalla circolare di riferimento alla piattaforma AIE, con particolare attenzione all’accessibilità e al rispetto del PEI. L’obiettivo è garantire continuità didattica e pieno accesso ai contenuti, senza creare ostacoli economici alle famiglie. Il testo riassume come differiscono le procedure tra scuola primaria e scuola secondaria, e come richiedere testi personalizzati quando servono.
Adozione primaria vs secondaria: cosa cambia e come procedere
| Elemento | Primaria | Secondaria |
|---|---|---|
| Tipo di libro | Libro facilitato o differenziato sostituisce il libro di classe | Libri non gratuiti; possibile testo specifico con ISBN dedicato |
| Costo per famiglia | Nessun costo aggiuntivo (cedola libraria del Comune) | La famiglia acquista il libro dedicato |
| Procedura | Comunicazione ISBN al segretario, referente o genitore; gestione dalla scuola | CdC e CdI propongono; CdD delibera; ISBN dedicato |
| Ruolo decisivo | Segreteria, referente PEI | Collegio dei Docenti e Consiglio di Classe |
| PEI allineato | Sì | Sì |
| Tempistica invio dati | 13 aprile – 8 giugno | 13 aprile – 8 giugno |
| Note | Coerenza con obiettivi del PEI | Coerenza con obiettivi del PEI |
Contesto operativo e riferimenti normativi
La normativa di riferimento è la Circolare n. 97152 del 31 marzo 2026, che definisce le modalità di adozione per l’anno scolastico 2026/2027. Le istituzioni devono inviare i dati online tramite la piattaforma AIE o in formato cartaceo nel periodo indicato.
In caso di alunni con disabilità visiva, la riproduzione o l’accessibilità dei materiali didattici va gestita tramite centri specializzati, con attenzione alle condizioni di legge vigenti; l’adozione deve rimanere coerente con gli obiettivi del PEI.
Checklist operativa: cosa fare subito
- Primaria Libro Facilitato: sostituisce il libro di classe; codice ISBN comunicato; la gestione avviene tramite la cedola libraria del Comune; nessun costo aggiuntivo per la famiglia.
- Secondaria Libro Dedicato: la famiglia acquista il libro dedicato; ISBN dedicato; CdC e CdI propongono differenziazione; CdD delibera.
- Data Invio Dati: invio online tramite la piattaforma AIE o in formato cartaceo nel periodo 13 aprile – 8 giugno.
- PEI Allineato: l’adozione deve riflettere gli obiettivi e finalità del PEI; la documentazione PEI deve includere la motivazione per l’adozione del testo dedicato se necessario.
Riferimenti utili e risorse
Per approfondire, consulta:
- AIE Piattaforma: adozioniaie.it
- Circolare 97152: del 31 marzo 2026; disponibile sul sito del Ministero
- PEI: linee guida e strumenti di progettazione
FAQs
Guida operativa all’adozione di libri di testo per alunni con disabilità: procedura 2026/2027
Seguire la Circolare 97152 del 31/03/2026; definire se primaria o secondaria. Per primaria: libro facilitato sostituisce il libro di classe; per secondaria: libro dedicato con ISBN. Inviare dati online su AIE o in formato cartaceo tra 13/04/2026 – 08/06/2026; l'adozione deve allinearsi al PEI.
Primaria: nessun costo aggiuntivo per la famiglia grazie alla cedola libraria del Comune; gestione direttamente dalla scuola. Secondaria: la famiglia acquista il libro dedicato con ISBN; CdC e CdI propongono la differenziazione e CdD delibera.
Primaria: la segreteria o referente PEI propone e gestisce l'invio dei dati. Secondaria: CdC e CdI propongono; CdD delibera; ISBN dedicato. Invio dati nel periodo 13/04/2026 – 08/06/2026 via AIE o formato cartaceo.
L'adozione deve essere coerente con gli obiettivi del PEI; la documentazione PEI deve motivare l'adozione del testo dedicato se necessario. In caso di disabilità visiva, gestione tramite centri specializzati, nel rispetto delle norme vigenti.
