Graduatorie ATA 24 mesi: guida alla compilazione dell’Allegato G per la scelta delle scuole

Il personale amministrativo, tecnico e ausiliario (ATA) inserito nelle graduatorie di istituto di prima fascia, comunemente note come graduatorie 24 mesi, è chiamato a compiere un passaggio operativo fondamentale per la gestione delle proprie supplenze nell'anno scolastico 2026/2027. Con l'apertura delle funzioni ministeriali, gli aspiranti devono ora procedere alla compilazione dell'Allegato G, il modello unico che permette di definire le istituzioni scolastiche presso cui desiderano figurare per ricevere le chiamate di lavoro.

Questa procedura non costituisce un nuovo inserimento nelle graduatorie permanenti provinciali, ma rappresenta lo strumento tecnico per geolocalizzare la propria disponibilità. In pratica, il personale può determinare quali sedi specifiche della propria provincia di interesse desidera monitorare, evitando di rimanere su una graduatoria generica e aumentando le possibilità di ottenere incarichi in contesti lavorativi coerenti con le proprie esigenze logistiche e professionali. La finestra temporale per questa operazione è già attiva e richiede un'attenzione rigorosa alle scadenze previste dal Ministero.

Cronologia e scadenze operative per l'Allegato G 2026/2027

Il percorso procedurale è stato ufficializzato dal Ministero dell'Istruzione e del Merito (MIM) attraverso la nota del 18 giugno 2026, che ha dato il via alle funzioni necessarie per la gestione delle preferenze scolastiche. A partire dal 23 giugno 2026, dalle ore 9:00, la piattaforma ministeriale ha aperto i moduli per la compilazione dell'Allegato G, fissando come termine ultimo per l'invio della domanda il 13 luglio 2026 alle ore 23:59.

È fondamentale che il personale interessato non sottovaluti il timing di questa finestra di circa tre settimane. Una compilazione effettuata fuori tempo non solo impedisce l'inserimento nella prima fascia delle graduatorie d'istituto, ma può comportare l'esclusione dalle chiamate di supplenza per l'intero anno scolastico di riferimento. Il sistema è progettato per gestire le domande in modo fluido, ma richiede che l'utente sia consapevole della distinzione tra lo stato di inserimento della domanda e quello di inoltro definitivo.

Requisiti e modalità di accesso alla piattaforma POLIS

La procedura di scelta delle sedi avviene esclusivamente in modalità telematica attraverso il portale Istanze Online (POLIS). Gli aspiranti devono accedere alla propria area riservata utilizzando le credenziali personali abilitate al servizio. Una volta effettuato l'accesso, è necessario selezionare l'istanza specifica dedicata all'Allegato G per le aree A e B del personale ATA.

Durante la compilazione, il personale deve tenere presente alcune regole tecniche fondamentali che semplificano il processo ma richiedono precisione:

• Limite quantitativo: è possibile indicare un massimo di 30 istituzioni scolastiche all'interno della provincia di interesse.
• Ordine di preferenza: le sedi devono essere elencate in ordine di priorità; le scuole poste nelle prime posizioni avranno la precedenza nelle chiamate di supplenza.
• Unicità della domanda: l'Allegato G va compilato una sola volta, anche qualora il candidato possieda titoli per più profili professionali o sia inserito in più graduatorie contemporaneamente.
• Esclusioni: il personale che ha già espresso la rinuncia alle supplenze tramite l'Allegato F in fase di domanda non è tenuto a compilare l'Allegato G.

Un aspetto critico riguarda la gestione delle modifiche. Se la domanda risulta nello stato Inserita - Non Inoltrata, l'utente può modificarla liberamente. Tuttavia, una volta che lo stato passa a Inoltrata, qualsiasi modifica richiede l'annullamento dell'invio precedente e il successivo nuovo invio della domanda aggiornata.

Cosa cambia concretamente per il personale ATA e come procedere

Per il personale ATA, l'impatto pratico è la possibilità di personalizzare il proprio percorso lavorativo. Invece di attendere chiamate da istituti distanti o non coerenti con il proprio profilo, il personale può "filtrare" le sedi dove intende operare. Questo è particolarmente utile per chi deve conciliare il lavoro con impegni familiari o necessità di trasporto, permettendo di concentrare le proprie disponibilità su un raggio d'azione definito.

Per procedere correttamente, il personale deve seguire questi passaggi operativi:

1. Accedere al portale Istanze Online (POLIS) con le proprie credenziali.
2. Selezionare l'istanza relativa all'Allegato G per le graduatorie 24 mesi.
3. Inserire le 30 scuole preferite, valutando attentamente la distanza e la tipologia di istituto.
4. Verificare che lo stato della domanda risulti Inoltrata.
5. Controllare la ricezione della mail di conferma contenente il PDF della domanda.
6. Verificare la presenza del modulo nell'Archivio personale del portale.

È importante sottolineare che, sebbene il Ministero non specifichi criteri di priorità interna diversi dall'ordine di inserimento, la scelta strategica delle prime posizioni rimane il fattore determinante per la ricezione delle chiamate.

Contesto normativo e riflessi sulla posizione in graduatoria

L'inserimento nelle graduatorie 24 mesi è un percorso che affianca le graduatorie permanenti provinciali, offrendo opportunità di accesso ai ruoli del personale scolastico. In questo scenario, la corretta gestione dei titoli e dei punteggi è fondamentale. Recentemente, la giurisprudenza ha chiarito aspetti cruciali che influenzano la posizione degli aspiranti. Ad esempio, il Consiglio di Stato ha confermato il diritto al punteggio pieno per il servizio militare di leva o civile svolto in costanza di rapporto di impiego, eliminando distinzioni che penalizzavano i lavoratori scolastici.

Inoltre, il dibattito giuridico si è esteso al riconoscimento del servizio maturato nelle scuole paritarie. Diversi ricorsi hanno evidenziato come il servizio prestato in tali istituzioni debba essere valutato con piena omogeneità rispetto a quello svolto nelle scuole statali, purché rispettati i requisiti di legge. Questi precedenti normativi e giurisprudenziali assicurano che il punteggio accumulato dagli aspiranti sia correttamente ponderato prima della fase di scelta delle sedi tramite l'Allegato G.

Per il personale ATA, la comprensione di questi nessi causa-effetto è essenziale: un punteggio correttamente riconosciuto non solo migliora la posizione in graduatoria, ma garantisce che la scelta delle 30 scuole effettuata tramite l'Allegato G avvenga partendo da una base di merito solida e non contestabile. È dunque opportuno che ogni aspirante verifichi la propria posizione e i titoli riconosciuti prima di procedere alla compilazione finale della domanda.

Checklist di verifica finale prima dell'invio

Prima di cliccare su "Inoltra" sulla piattaforma POLIS, il personale deve assicurarsi di aver completato i seguenti controlli:

• La domanda è stata compilata per tutte le aree di competenza (A e B) per le quali si ha titolo?
• Le 30 scuole scelte sono coerenti con la propria zona di residenza e disponibilità?
• L'ordine di preferenza riflette correttamente la priorità di assunzione?
• È stata ricevuta la mail di conferma con il PDF allegato?
• Lo stato nel portale è correttamente visualizzato come Inoltrata?

Qualsiasi errore tecnico in questa fase può comportare la perdita della priorità di chiamata. Se la domanda risulta Inserita - Non Inoltrata, il sistema permette ancora la modifica, ma è bene procedere con cautela per evitare sovrapposizioni o omissioni di dati essenziali.